Hemispheric-Level Experience and Education Enables Solutions to Complex International Problems

Autores/as

  • James Taylor Autor/a

DOI:

https://doi.org/10.59848/19.1207.HV5n1

Palabras clave:

educación a nivel hemisférico, problemas complejos a nivel internacional, fuerzas de tarea multinacionales, Colegio Interamericano de Defensa, sesgo cognitivo

Resumen

Independientemente de que sean de origen humano o natural, los problemas complejos que enfrentan los países del Hemisferio Occidental constituyen grandes desafíos que trascienden las fronteras nacionales y afectan a cada país de forma diferente. Las burocracias aparentemente contribuyen a empeorar la situación. Se estima, además que las soluciones formuladas por los gobiernos suelen ser ineficaces y requieren dedicar un nivel de recursos que imponen una carga excesiva a los contribuyentes. En vista de que una solución óptima para un país no siempre resulta ser tan funcional en otro, la formulación de soluciones eficaces para enfrentar problemas complejos requiere esfuerzos coordinados y sincronizados de todos los países que sufren del impacto del problema. Los problemas internacionales requieren soluciones internacionales, y aquellas personas que contribuyen una perspectiva hemisférica a la resolución de los problemas son más capaces de formular estas soluciones. Una trayectoria de servicio y educación en una organización hemisférica contribuye al desarrollo de conocimientos y experiencias de todo tipo de individuos que a su vez pueden crear soluciones a problemas complejos a nivel internacional

Biografía del autor/a

  • James Taylor

    Major General James E. Taylor has been IADC Director since 2018. He has earned several Master’s Degrees including a Master’s of Science in Biochemistry from Iowa State University; a Master’s of Science in International Relations from Troy University; a Master’s of Military Arts and Sciences from the US Army Command and General Staff College; and, a Master’s of Science in National Security Strategy from the National Defense University. Selected for Brigadier General in 2014, he served as the Deputy Director of Plans, Policy and Strategy (J-5), North American Aerospace Defense Command (NORAD) and United States Northern Command (NORTHCOM); Commander, US Army Element, NORAD and NORTHCOM; Deputy Director of Operations (J3) NORTHCOM; and, most recently as the Special Assistant to the Director of the Army National Guard for Cyber intelligence Operations, Plans, and Strategy.

Descargas

Publicado

2024-03-19

Número

Sección

Articles

Cómo citar

Taylor, James. 2024. “Hemispheric-Level Experience and Education Enables Solutions to Complex International Problems”. Hemisferio - Revista Del Colegio Interamericano De Defensa 5 (1): 6-21. https://doi.org/10.59848/19.1207.HV5n1.