Hemispheric-Level Experience and Education Enables Solutions to Complex International Problems
DOI:
https://doi.org/10.59848/19.1207.HV5n1Palabras clave:
educación a nivel hemisférico, problemas complejos a nivel internacional, fuerzas de tarea multinacionales, Colegio Interamericano de Defensa, sesgo cognitivoResumen
Independientemente de que sean de origen humano o natural, los problemas complejos que enfrentan los países del Hemisferio Occidental constituyen grandes desafíos que trascienden las fronteras nacionales y afectan a cada país de forma diferente. Las burocracias aparentemente contribuyen a empeorar la situación. Se estima, además que las soluciones formuladas por los gobiernos suelen ser ineficaces y requieren dedicar un nivel de recursos que imponen una carga excesiva a los contribuyentes. En vista de que una solución óptima para un país no siempre resulta ser tan funcional en otro, la formulación de soluciones eficaces para enfrentar problemas complejos requiere esfuerzos coordinados y sincronizados de todos los países que sufren del impacto del problema. Los problemas internacionales requieren soluciones internacionales, y aquellas personas que contribuyen una perspectiva hemisférica a la resolución de los problemas son más capaces de formular estas soluciones. Una trayectoria de servicio y educación en una organización hemisférica contribuye al desarrollo de conocimientos y experiencias de todo tipo de individuos que a su vez pueden crear soluciones a problemas complejos a nivel internacional
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Hemisferio - Revista del Colegio Interamericano de Defensa
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.